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“参与式”实践,指向意义理解的“科学探究实验操作与设计”专题培训

华士实验小学承办无锡市乡村小学科学骨干教师培育站活动

作者:科学组阅读量:1783发布时间:2019-7-10

? ? 7月8日~9日,无锡市乡村小学科学骨干教师培育站第三次专题培训在我校开展,旨在加大乡村骨干教师培养力度,提高乡村教师业务素养,促进乡村教师专业发展,形成一支本土化的乡村教师骨干队伍。


? ? 在培育站主持人无锡市教育科学研究院小学科学教研员季荣臻老师的精心安排下,导师江苏省小学科学特级教师许春良、无锡市学科带头人勇辉老师和江阴市小学科学研训员蒋惠清、无锡市学科带头人谈梅芬、陆新丽等老师一起,对培育站的28位学员进行了“科学探究实验操作与设计”专题培训。


? ? 技能,在练习中习得;素养,在操作中提升!在这两天培训过程中,学员们4名一组,在导师的引领下,围绕“物质科学”、“生命科学”“地球与宇宙科学”“技术与工程”四大领域的内容进行了“指向意义理解的”实验操作与设计。在这种“参与式”实践过程中,学员们积极研讨、相互反馈、优势互补,进一步去伪存真、提升技能!


? ? 相信培育站的学员们在专家引领、导师教诲、同伴互助、自我实践下,在专业成长之路上不断从“此岸”到达“彼岸”。华士实小科学组的其他成员也借机参与了本次培训,与培育站学员一道在实验操作中走向:规范、严谨、科学、安全、专业!
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